Diseñar y/o mejorar los programas de adaptación a la vida universitaria y de desarrollo académico considerando las condiciones básicas de calidad para la educación superior en el País en 6 Universidades nacionales.

Elaborar un diagnóstico de la situación del subsistema de cuidado y protección de las niñas, niños y adolescentes en riesgo y desprotección familiar, que permita mejorar las estrategias de intervención.

Brindar asistencia técnica a 8 instituciones educativas de Piura, Chiclayo y Trujillo para la planificación, organización y ejecución del buen inicio del año escolar 2024, aplicando un enfoque de inclusión educativa y atención a la diversidad cultural.

Diseñar y elaborar 5 cartillas de formación para la elaboración de proyectos sociales, contribuyendo a mejorar capacidades en coordinadoras de proyectos de Carmelitas Misioneras.

Fortalecer las capacidades de los/las servidores/as de DEVIDA de las Oficinas Zonales (OZ) en metodologías y herramientas necesarias para la transversalización de los enfoques de género e intercultural.

Elaborar un diagnóstico sobre programas y servicios en materia de salud, educación y trabajo que implementan los gobiernos locales con la finalidad de conocer si estos garantizan los derechos de las personas migrantes y refugiadas.

Desarrollar capacidades en el equipo profesional de Cáritas Cusco, para la transversalización de género en las políticas públicas

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Desarrollar habilidades comunicacionales, educativas y tecnológicas en personal institucional, para el desarrollo de los procesos educativos a distancia, en el contexto de las medidas de aislamiento social

Desarrollar capacidades para la auditoría en sistemas de gestión en 21 trabajadoras del servicio social del Instituto Nacional de Salud del Niño, orientadas a la mejora del servicio.