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Curso-taller virtual SISTEMATIZA 1: Recuperación crítica de intervenciones sociales

El curso-taller virtual SISTEMATIZA 1 se propone facilitar enfoques, estrategias y herramientas para la construcción de un plan o proyecto que facilite el recojo sistemático de una experiencia de intervención social.
Se ha cerrado la posibilidad de registrarse
Curso-taller virtual SISTEMATIZA 1: Recuperación crítica de intervenciones sociales

Fecha, hora y lugar

03-abr. 17:00 – 15-may. 19:00
Plataforma EDU-CapacidadDes

Acerca del evento

1. PRESENTACIÓN

Sistematizar es una forma de generar evidencia de las intervenciones sociales significativas se dan en el marco de las políticas públicas. Exige de las profesionales capacidades para reconstruir su experiencia, para analizar e interpretarla críticamente, y para extraer aprendizajes útiles para su réplica o generalización. El curso taller SISTEMATIZA 1 se propone facilitar enfoques estrategias y herramientas para la construcción de un plan o proyecto que permita el recojo sistemático de una experiencia de intervención social.

2. COSTO

El costo del curso es de s/320. (Trescientes veinte)*

*Prontopago hasta el 20 de marzo: s/290.

3. OBJETIVO

Se espera que las y los participantes logren: Reconstruir y analizar críticamente las experiencias de intervención social desarrolladas, enmarcándolas en el contexto social y en las políticas públicas, recuperando las dinámicas generadas con los actores sociales involucrados y valorando los aprendizajes generados.

Al finalizar el curso los participantes lograrán:

  1. Identificar la sistematización como un tipo de diseño de investigación aplicada a la intervención social, reconociendo sus características y alcance.
  2. Comprender el proceso metodológico de sistematización de una experiencia de intervención social o educativa.
  3. Elaborar un plan de sistematización de una experiencia social o educativa.

4. UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: La sistematización: modalidad de conocimiento en procesos de intervención social

  1. El conocimiento que se produce en las intervenciones sociales
  2. La sistematización como diseño de investigación
  3. ¿Qué es sistematizar?
  4. Enfoques de sistematización/ Tipos de sistematización
  5. Los fines de la sistematización (Utilidad)
  6. El marco de la sistematización

Unidad 2: Ruta metodológica y objetivo de la sistematización

  1. La ruta metodológica
  2. Modelo de sistematización
  3. Identificación de la experiencia a sistematizar y la definición del objeto
  4. Identificación de los objetivos de sistematización
  5. Los ejes de sistematización

Unidad 3: La recolección de datos en la sistematización

  1. Tipo de datos
  2. Técnicas de recojo de información en contextos de aislamiento social
  3. Los Instrumentos
  4. Principios éticos

Unidad 4: El análisis de datos en la sistematización

  1. Procesar datos recogidos
  2. Describir datos
  3. Analizar datos

5. DOCENTES

MG. SUSANA GUEVARA

Magister en Gerencia Social por la PUCP, socióloga con especialidad en evaluación de políticas públicas, gerencia social, demografía, población y desarrollo. Tiene 21 años de experiencia en la realización de evaluaciones de planes nacionales, programas y proyectos, diseño e implementación de sistemas de monitoreo y evaluación, elaboración de líneas de base y sistematizaciones. Las áreas temáticas de experiencia son salud, programas sociales, género, derechos humanos y gestión local. Ha trabajado con instituciones gubernamentales, ONG y en agencias de cooperación internacional. Tiene experiencia en estudios con metodologías cuantitativas y cualitativas.

Es profesora de la Diplomatura de Especialización de Monitoreo y Evaluación de Proyectos y Programas Sociales en la PUCP.

DRA. ELIZABETH SALCEDO (Docente invitada)

Doctora en educacion por la Universidad Nacional de Educacion a Distancia UNED de España. Diplomada en Didáctica y gestión de la educacion a distancia por la PUCP. Licenciada en Trabajo Social por la PUCP. Más de 25 años de experiencia en gestión de programas de formación presencial y a distancia. Docente en la Maestría de educacion de la PUCP. Gerente de Capacidades e Innovación para el Desarrollo

6. DURACIÓN DEL CURSO

El curso tiene una duración de 40 horas académicas y se desarrollará en seis semanas de clase. 

Las clases se realizarán a través de sesiones en tiempo real los Sábados 5 a 7 pm y actividades autoinstructivas y de aplicación en horas adicionales que cada participante manejará en forma flexible.

Las clases empiezan el Sábado 27 de marzo y culminan el Sábado 8 de mayo.

7. INFORMES

Correos electrónicos: capacidaddes@gmail.com

WhatsApp: 941 364 522

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